امروز سه شنبه , 15 آبان 1403
پاسخگویی شبانه روز (حتی ایام تعطیل)
اهداف مرحله ای : دانش آموزان پس از پایان جلسه آموزشی به اهداف زیر دست می یابند : آشنایی با ضرورت و کاربرد درس اندازه گیری طول
بسمه تعالی طرح درس روزانه بر اساس برنامه درس ملی | |||||
عنوان درس : | تاریخ اجرا : | طرح درس شماره : |
| ||
مدرس : | مدت تدریس : | تعداد دانش آموزان : | صفحه : | آموزشگاه : |
|
اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی برنامه درسی ملی و طبقه‌بندی جدید بلوم
|
| ||||
سطح هدف : وجود تعامل بین معلم و دانش آموزان در فراگیری درس اندازه گیری طول فعالیت بر اساس اهداف معین واز پیش تعیین شده در کتاب ریاضی پایه چهارم طراحی منظم با توجه به موقعیت و امکانات درس اندازه گیری طول ایجاد فرصت و تسهیل یادگیری در فراگیری درس اندازه گیری طول |
| ||||
هدف کلی جلسه : دانش آموزان باید مفاهیم درس اندازه گیری طول را در کتاب ریاضی پایه چهارم به طور کامل فرا بگیرند.
|
| ||||
اهداف جزیی و رفتاری : درس اندازه گیری طول را به صورت خلاصه توضیح دهند. ( درک و فهم ) تکالیف مربوط به درس اندازه گیری طول را با دقت انجام دهند . ( روانی حرکتی – عادی ) دانش آموز آنچه را از درس اندازه گیری طول یاد می گیرد با دوستانش به اشتراک بگذارد. دانش آموز با توجه به ملاک های عقلانی بتواند درس اندازه گیری طول را به صورت کاربردی فرا بگیرد.. رعایت ادب و احترام نسبت به معلم تقویت مهارت گوش دادن تقویت مهارت سخن گفتن آشنایی فراگیران با اندازه گیری طول آشنایی فراگیران با ابزار های اندازه گیری طول آشنایی فراگیران با نحوه اندازه گیری طول آشنایی فراگیران با سانتی متر آشنایی فراگیران با متر آشنایی فراگیران با ابزار اندازه گیری سانتی متر آشنایی فراگیران با ابزار انداه گیری متر آشنایی فراگیران با کاربرد و ابزار های اندازه گیری طول
|
| ||||
